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艰苦条件更能反衬对知识渴求的热情

广州画院名誉院长张绍城解读徐匡的作品《乡村小学》

一般来说,城市的课室与乡村学校相比,城市的会太干净、太整洁、太现代,好难有动人的内容。几乎没有什么可以表现的。但反而乡村学校那种破破烂烂,环境虽然恶劣,但孩子们依然专注于学习,这就能形成鲜明对比,可以打动人,有表现力。

徐匡的作品《乡村小学》这幅画更高明的地方是,表现学校、表现上课,但却没有出现老师,只通过一个窗口的角度表现了几个学生,而且在课室的窗外,摆放几顶竹帽、几把锄头等农村才有的物品,错落有致,好有美感,构图一流。这无形中保留了另一层意思,学生平时放学后还要参加劳动,没有多余的赘述,也没有复杂的构图,画家竟然可以通过一个茅屋表现为校舍,几个认真上课的学生以及一些农具,深刻地勾勒出了当时乡村孩子求学状况,艰苦条件更能反衬他们对知识渴求的热情。

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